L’adolescenza e i Gruppi
L’evento sembra dare voce ad un proposito condiviso tra i più di ottanta partecipanti presenti: quello di promuovere il gruppo evolutivo, attraverso uno scambio armonico tra figure professionali capaci di costruire reti reali di crescita.
Le politiche per l’infanzia e l’adolescenza: linee di indirizzo per l’accoglienza nei servizi residenziali.
Le Linee di indirizzo per l'accoglienza nei Servizi residenziali per minorenni affrontano i seguenti temi: i “Diritti dei bambini e accoglienza”;
l’individuazione dei “Soggetti e attori istituzionali”; la descrizione delle fasi e dei processi dei percorsi dell’accoglienza residenziale;
la descrizione di un possibile “ventaglio” dell’offerta di “Servizi di accoglienza residenziale per i bambini e gli adolescenti”; .......
Psicoterapia di Gruppo con lo Psicodramma Analitico per adolescenti
Lo psicodramma analitico per adolescenti con psicopatologia inseriti in comunità.
La comunità Il Grande Carro dona al museo storico della 3a Armata di Padova un plastico della vita di trincea nella Grande Guerra
Il 7 luglio si è tenuta...
Adolescenti che ballano, adolescenti che sballano
All’interno della Settimana di informazione Psicologica...
Osservare gruppi psicodinamici con bambini e adulti. Strumenti e ricerche negli studi di esito e processo.
31 Marzo – 1 Aprile 2017...
Group approach and analytical psychodrama in an educational-therapeutic community
Group approach and analytical psychodrama in...
Dalla pratica del gioco alla formazione ed educazione nel gruppo
Il libro descrive il modo in cui lo psicodramma psicanalitico funziona come uno strumento di psicoterapia
Analytic Psychodrama as adjuvant treatment for chronic disease: four experiences with diabetes mellitus type 1 patients
Within the theoretical framework of Health Psychology, we decided to try to handle this problem through the Analytic Psychodrama, a potentially useful tool because of its power to enable people to re-elaborate their own visions and interpretations in the fluid, creative and shared context of the scene.
